Afin de mieux s'y retrouver, voici un petit article qui recense tous les documents utiles pour préparer la période 3 : pour les gs : langage - une article généraliste sur le début de l'écriture cursive en janvier de gs - la programmation en écriture cursive et les marges à coller dans les cahiers - la programmation en langage oral/écrit -

Voici dans un premier temps les calendriers d'aout 2024 à décembre 2024 ! aout à décembre 2024

Voici le 3ème volet de la partie acquérir le langage oral : articuler distinctement. je suis convaincue qu'il faut travailler cette compétence dès la ps et que c'est prédictif de l'apprentissage de la lecture. depuis 10 ans, j'ai créé de nombreux jeux dans ce sens sur les paires minimales et les sons proches. articuler distinctement tblx 3 a

Voici regroupé dans un seul document les explications et tableaux pour la compétence : acquérir le langage oral acquérir le langage oral tableaux acquérir langage oral

Voici le poème que j'utiliserai pour la nouvelle année avec mes gs : il faut que je vous dise carte de voeux 2025 pour des idées de cartes de voeux, c'est par ici idees cartes ms/gs

De nouveaux programmes pour les cycles 1 et 2 sont publiés au bo du 31 octobre 2024. ils entreront en application à la rentrée 2025. afin de bien les assimiler, j'ai besoin d'en faire une version synthétique en résumant les idées essentielles et en faisant des tableaux. pour le cycle 1, c'est la première fois qu'on utilise enfin le mot franc

Voici le premier volet : enrichir son vocabualire programme du français du cycle 1 : enrichir son vocabulaire tableaux synthétique enrichir voc cycle 1

Après noël et la nouvelle année, on ne va pas échapper à la traditionnelle galette ! je compte travailler la galette à partir de 4 albums : la galette à l'escampette, j'aime la galette, la galette du roi loup, la galette des rois et des reines. je compte également faire un petit projet de production d'écrit sur j'aime la galette de orianne

Pour cette reprise 2025, voici mes nouveaux planning ajustés avec les méthodes que j'utilise. les gs, après tout le travail amorcé, vont commencer à écrire dans leur nouveau cahier ! c'est toujours un moment très attendu dont ils sont très fiers ! etant en zone b, nous avons 5 semaines. je commence directement afin de faire les 5 lettres :

Acquerir le langage oral - enrichir son vocabulaire - développer sa syntaxe - articuler distinctement - produire des discours variés je poursuis ma remise en forme des possibles futurs nouveaux programmes :) développer sa syntaxe tableaux synthétique français syntaxe